O noso cole

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O NOSO COLE. Supercurritos somos: Rafa, Israel, Tania, Évelin, Lucia, Celia, Nerea, Fernando, José, Alexa, Lois, Manuel, Pamela, Alejandra, Rodrigo e a profe, Rosa R.Álvarez

lunes, 31 de enero de 2011

Leonardo da Vinci

Leonardo da Vinci naceu en Vinci, preto de Florencia en 1452. Viviu en Florencia, Milán e Francia.
Leonardo foi un gran símbolo para a humanidade, porque era un gran pintor, escultor, arquitecto, enxeñeiro e inventor.



Sendo un gran pintor a súa obra máis coñecida foi A Mona Lisa tamén chamada Gioconda finalizada no 1503, tamén gustáballe debuxar animais fantásticos como unicornios e os dragóns.
Como arquitecto o seu soño era  construír unha máquina voadora,el chamáballe ``avión´´ en latín ``avis´´que significa ave;como tivo varios accidentes ao probar as máquinas, inventou o paracaídas.
Ademais estudiaba a anatomía, á Igrexa non o permitía, e facía os  seus traballos polas noites nos cemiterios.
Era un incrible enxeñeiro militar é fixo moitas armas que podían deter calquera arma de cabalería.
Morreu no 1519 é foi enterrado en Amboise (Francia).

Alejandra Vera e Celia Jáudenes.

domingo, 30 de enero de 2011

sábado, 29 de enero de 2011

Órgano de papel: información para aqueles que lles gusta Da Vinci

Esta é a reproducción do órgano de papel de Leonardo da Vinci da que vos falei.
Este é o enlace coa páxina do músico que conseguiu reproducilo:
http://www.luisdelgado.net/leonardo/index.htm

E para os que máis lles guste a música ou Leonardo:
http://www.culturaentretenida.com/pdf/Dossier_Leonardo_y_la_Musica_Cultura.pdf

Rosa R. A.

Facede comentarios

Gustaríame que vos tamén fixérades comentarios dos traballos dos compañeiros, xa que as veces son divertidos e sempre nos ensinan algo. Xa sabedes...facédeos constructivos e con respeto ainda que a vosa opinión non sexa a mesma.
A vosa profe.

Pequeños pero honrados

Deixovos eiquí un fragmento dun articulo aparecido no diario "El Pais" do domingo 16 de xaneiro de 2011. É de Elvira Lindo, xa sabedes, a autora de "Manolito Gafotas" que é tamén novelista e escribe artígos  de opinión (algo parecido ao que vos facedes despois de ler unha noticia, é dicir,comentarios). Gustoume polo que supón de recoñecemento da camaradería no deporte...e na vida en xeral.

..."Después de que la mayoría de los titulares deportivos expresaran esta semana un orgullo nacional herido porque ni Xavi ni Iniesta hubieran obtenido el Balón de Oro, estos dieron una lección de camaradería en estas páginas. Si no lo leyeron, les animo a que lo hagan. Hasta aquellos que somos analfabetos en el lenguaje del balón nos sentimos conmovidos por la manera en que consideraron la victoria de Messi como suya. Lo era. Y por ese diálogo en el que parecían quitarse la palabra para nombrar las habilidades de cada miembro de su equipo. Su entusiasmo era contagioso: daban ganas de entender de fútbol. Hablaban con más alegría que muchos de esos expertos espesos que te echan a patadas, nunca mejor dicho, de un juego al que podrías aficionarte. Iniesta y Xavi. No imponen físicamente. Ellos hablan de la rebelión de los bajitos. Pequeños pero honrados. Pasa como cuando en los cuentos gana el chico al grande, que el espectador siente una sacudida de alegría, como si la victoria fuera suya."

Se queredes velo completo, seguide o enlace:
http://www.elpais.com/articulo/opinion/Pequenos/honrados/elpepusocdgm/20110116elpdmgpan_2/Tes

A vosa profe Rosa R.A.

viernes, 28 de enero de 2011

Leonardo Da Vinci

Nació en el año 1452 en Vinci,era hijo natural de una campesina y del notario Piero di Antonio.
Su enorme curiosidad se manifestó a temprana edad dibujando animales mitológicos de su propia invención.Siendo aún un niño creó un escudo de Medusa con dragones que aterrorizó a su padre cuando lo vió.
A los catorce años su padre le autorizó a ingresar como aprendiz en el taller de Verrocchio en donde aprendió pintura,escultura, técnicas y mecánicas de la creacción artística,en otro taller cercano realizó sus primeros estudios y se inició en las lenguas clásicas, el latín y el griego.

Con su gran imaginación creativa y su destreza con el pincel,pronto superó a su maestro Verrocchio.

Leonardo vivió en un momento en el cual se inventó la imprenta, se descubrió el "nuevo mundo"y el"Renacimiento"de las artes, pero a pesar de todo esto, él superó a su època,porque en el, la genialidad se combinaba con la belleza la gracia y la fuerza.Estudió todas las artes incluida la música y rapidamente comenzó a tocar la lira y a hacer composiciones musicales, pero indudablemente su mayor cualidad era la pintura, desarrollando una gran capacidad para el dibujo.En 1492 realiza el canon del "Hombre de Vitruvio",relativo a las proporciones del cuerpo humano.

Su Obra

Como éste Gran Genio tiene una obra muy extensa me limitaré a citar las que más me gustan:
"La última cena"en la que Jesús y los apóstoles están pintados de una manera muy real.
"San Jerónimo"cuyo aspecto es bastante tenebroso y también muy realista.
"El Retrato de un músico"parece algo misterioso.
"retrato de dama"en la que realza la belleza.
"La adoración de los Reyes"
y, por último,el cuadro que más me gusta:
"La Mona Lisa" también llamada la Gioconda.Es un retrato de una mujer llamada Lisa casada con Francesco de Giocondo.Es tal su realismo que parece que esté viva y que sus ojos te sigan cuando la miras,también es impresionante la sonrisa y la expresión de su cara.Se cuenta que el rey Francisco I se encaprichó de éste cuadro y Leonardo (que en ese momento 1516 estaba en Francia en el Castillo de Ambois) le promete que a su muerte será suyo.
Leonardo cumplirá su promesa muy pronto, ya que muere en 1519.

José Nogueira Salorio

Leonardo da Vinci

Nació en 1452 en la villa toscana de Vinci, hijo natural de una campesina, Caterina (que se casó poco después con un artesano de la región), y de Ser Piero, un rico notario florentin.

 Su enorme curiosidad se manifestó tempranamente, dibujando animales mitológicos de su propia invención, inspirados en una profunda observación del entorno natural en el que creció. Giorgio Vasari, su primer biógrafo, relata cómo el genio de Leonardo, siendo aún un niño, creó un escudo de Medusa con dragones que aterrorizó a su padre cuando se topó con él por sorpresa.
Leonardo hizo sus primeros estudios de anatomía y, quizá, se inició también en el conocimiento del latín y el griego.
Juventud y descubrimientos técnicos
Era un joven agraciado y vigoroso que había heredado la fuerza física de la estirpe de su padre; es muy probable que fuera el modelo para la cabeza de San Miguel en el cuadro de Verrocchio Tobías y el ángel, de finos y bellos rasgos. Por lo demás, su gran imaginación creativa y la temprana maestría de su pincel, no tardaron en superar a las de su maestro: en el Bautismo de Cristo, por ejemplo, donde un dinámico e inspirado ángel pintado por Leonardo contrasta con la brusquedad del Bautista hecho por Verrocchio.
El joven discípulo utilizaba allí por vez primera una novedosa técnica recién llegada de los Países Bajos: la pintura al óleo, que permitía una mayor blandura en el trazo y una más profunda penetración en la tela.
. Pero cuando el joven Leonardo comprobó que no conseguía de Lorenzo el Magnífico más que alabanzas a sus virtudes de buen cortesano, a sus treinta años decidió buscar un horizonte más prospero.
Primer período milanés
En 1482 se presentó ante el poderoso Ludovico Sforza, el hombre fuerte de Milán por entonces, en cuya corte se quedaría diecisiete años como «pictor et ingenierius ducalis». Aunque su ocupación principal era la de ingeniero militar, sus proyectos (casi todos irrealizados) abarcaron la hidráulica, la mecánica (con innovadores sistemas de palancas para multiplicar la fuerza humana), la arquitectura, además de la pintura y la escultura.Las bases matemáticas fijadas por León Bautista Alberti y Piero della Francesca, Leonardo comenzó sus apuntes para la formulación de una ciencia de la pintura, al tiempo que se ejercitaba en la ejecución y fabricación de laúdes.
El hombre de Vitruvio, canon del cuerpo humano
Resultó sobre todo fecunda su amistad con el matemático Luca Pacioli, fraile franciscano que en 1494 publicó su tratado de la Divina

Dama con armiño (1483-84)
También sólo en copias sobrevivió otra gran obra de este periodo: Leda y el cisne. Sin embargo, la cumbre de esta etapa florentina (y una de las pocas obras acabadas por Leonardo) fue el retrato de Mona Lisa. Obra famosa desde el momento de su creación, se convirtió en modelo de retrato y casi nadie escaparía a su influjo en el mundo de la pintura. La mítica Gioconda ha inspirado infinidad de libros y leyendas, y hasta una ópera; pero poco se sabe de su vida. Ni siquiera se conoce quién encargó el cuadro, que Leonardo se llevó consigo a Francia, donde lo vendió al rey Francisco I por cuatro mil piezas de oro. Perfeccionando su propio hallazgo del sfumato, llevándolo a una concreción casi milagrosa, Leonardo logró plasmar un gesto entre lo fugaz y lo perenne: la «enigmática sonrisa» de la Gioconda es uno de los capítulos más admirados, comentados e imitados de la historia del arte y su misterio sigue aún hoy fascinando. Existe la leyenda de que Leonardo promovía ese gesto en su modelo haciendo sonar laúdes mientras ella posaba; el cuadro, que ha atravesado no pocas vicisitudes, ha sido considerado como cumbre y resumen del talento y la «ciencia pictórica» de su autor.
De nuevo en Milán: de 1506 a 1513
El interés de Leonardo por los estudios científicos era cada vez más intenso: asistía a disecciones de cadáveres, sobre los que confeccionaba dibujos para describir la estructura y funcionamiento del cuerpo humano. Al mismo tiempo hacía sistemáticas observaciones del vuelo de los pájaros (sobre los que planeaba escribir un tratado), en la convicción de que también el hombre podría volar si llegaba a conocer las leyes de la resistencia del aire (algunos apuntes de este período se han visto como claros precursores del moderno helicóptero).
Absorto por estas cavilaciones e inquietudes, Leonardo no dudó en abandonar Florencia cuando en 1506 Charles d'Amboise, gobernador francés de Milán, le ofreció el cargo de arquitecto y pintor de la corte; honrado y admirado por su nuevo patrón, Da Vinci proyectó para él un castillo y ejecutó bocetos para el oratorio de Santa Maria dalla Fontana, fundado por aquél. Su estadía milanesa sólo se interrumpió en el invierno de 1507 cuando, en Florencia, colaboró con el escultor Giovanni Francesco Rustici en la ejecución de los bronces del baptisterio de la ciudad.
Quizás excesivamente avejentado para los cincuenta años que contaba entonces, su rostro fue tomado por Rafael como modelo del sublime Platón para su obra La escuela de Atenas. Leonardo, en cambio, pintaba poco dedicándose a recopilar sus escritos y a profundizar sus estudios: con la idea de tener finalizado para 1510 su tratado de anatomía trabajaba junto a Marcantonio della Torre, el más célebre anatomista de su tiempo, en la descripción de órganos y el estudio de la fisiología humana. El ideal leonardesco de la «percepción cosmológica» se manifestaba en múltiples ramas: escribía sobre matemáticas, óptica, mecánica, geología, botánica; su búsqueda tendía hacia el encuentro de leyes funciones y armonías compatibles para todas estas disciplinas, para la naturaleza como unidad. Paralelamente, a sus antiguos discípulos se sumaron algunos nuevos, entre ellos el joven noble Francesco Melzi, fiel amigo del maestro hasta su muerte. Junto a Ambrogio de Predis, Leonardo culminó en 1508 la segunda versión de La Virgen de las Rocas; poco antes, había dejado sin cumplir un encargo del rey de Francia para pintar dos madonnas.
Ultimos años: Roma y Francia 
. En 1513 una nueva situación de inestabilidad política lo empujó a abandonar Milán; junto a Melzi y Salai marchó a Roma, donde se albergó en el belvedere de Giulano de Médicis, hermano del nuevo papa León X.
En el Vaticano vivió una etapa de tranquilidad, y sin grandes obligaciones: dibujó mapas, estudió antiguos monumentos romanos, proyectó una gran residencia para los Médicis en Florencia y, además, trabó una estrecha amistad con el gran arquitecto Bramante, hasta la muerte de éste en 1514. Pero en 1516, muerto su protector Giulano de Médicis, Leonardo dejó Italia definitivamente, para pasar los tres últimos años de su vida en el palacio de Cloux como «primer pintor, arquitecto y mecánico del rey».

Nerea

O humor, unha terapia de cine

Os irmans Marx
A locuacidade é un dos mellores talentos de Groucho, o Marx que fixo da ironía unha filosofía vital. Son moitas as ocorrencias do humorista que seguen aínda hoxe a ir no peto de calquera que advirta ridiculez de moitos comportamentos humanos.
As travesuras de Groucho e dos seus irmáns Harpo e Chico, volven recordarnos grandes recoñecementos de proveito.
Se os clásicos son tal pola súa modernidade, algúns dos filmes de recente factura que máis éxito colleitan hoxe son aqueles que constrúen unha historia sobre un formulamento clásico.


Estas películas, aínda que sexan algo antigas, fascínanme cando as vexo cos meus pais porque me fan rir e son moi boas. A min encántame o humor. Aunque moitos digan que estas pelis son antigas, e entón non son boas, a min non paréceme verdade, porque a min gústanme moito.

Manuel

SUPER TOPO

Yo no me planteé ser un super-héroe,pero todo fue muy rápido, mi historia empezó así...

Estaba cenando,pescado rebozado y semillas de yero,cuando a mi padre(un científico loco) se le cayó en mis semillas un brebaje ,yo me lo comí y me volví más pequeño,me di cuenta de que era un topo.En el salón apareció una puerta mágica de la que salieron unos topos ninja con un prisionero,tras vencer a los topos,éste me contó que yo era super-topo y que tenía que ir al mundo de los topos para vencer al malvado "Topillo"y a sus esbirros,él corrió hacia la puerta y me pidió que le siguiera,la puerta se convirtió en un cañón y salimos disparados hacia abajo como un obus.El mundo de los topos era super chulo. El topito me explicó que al ser yo super-topo estaba predestinado a vencer a Topillo.
En el castillo de Topillo,yo estaba muy mareado,porque el imponente edificio estaba boca abajo.
Llegamos a la sala del trono y apareció Topillo:
-vengo a destronarte-le dije-no tienes ninguna oportunidad.
-Lo se-dijo él-por eso hago ¡trampas!.
Su chaleco se convirtió en un robot gigante super armado,que él pilotaba.Mi amigo el topito también se transformó,en un super topobot último modelo y se encargó de los demás enemigos sacudiendoles mil voltios.
Tras la lucha Topillo se rindió y prometió ser bueno.
Desde entonces el topito gobierna en el Castillo Boca Abajo y reina la concordia en el Mundo de los Topos.


José Nogueira Salorio

Los animales nos cuentan sus historias

 Hola. Me llamo Tania y este es un canal televisivo llamado: ¿Los animales hablan?
Lo mejor de este canal es los tras piés y las anécdotas de nuestras mascotas y animales salvajes. Algunos de ellos son esbirros, o viven en zahúrdas, o poseen armas como obús...
Aquí están todos en concordia. Empezará a hablar el topo. ¿Que nos contará?
Topo- Hola. Encantado de estar con ustedes humanos de encima de la tierra.
El otro día estaba asomado en mi topera y algún humano tropezó conmigo. ¿Sabeis que os digo?
que sois uno- Tania interrumpe antes de que acabe.
Tania- Ja, ja, ja...- riéndose con sarcasmo- que simpatico... Bueno ya sé que soy la mejor presentadora de todas. ¿A que si?
Espectadores- Noooooooooooo.
Tania- ¿Quien os ha enseñado a vosotros modales?
Niño- A mi mi abuela.
Niña- A mi mis padres.
Niño- A mi pocoyó.
Tania- Pue tus padres, tu abuela y pocoyó son unos...-suena un pitido- ¿Entendido?
Ahora seguiremos con el gato.
Gato- Hola. Prefería haberme quedado en mi casa con mi yero y rebozándome entre millones de sardinas que le robé al pescadero. Pero no! Tuve que venir aquí. Y ya que estamos, contaré alguna historia. el año pasado estaba en la playa y una niña me cogió del rabo y me tiró al mar. Luego estaba comiéndome un jurel, que le había quitado a una gaviota y...- interrumpe la gaviota.
Gaviota- ¿Asi que fuiste tu eh? Ya verás, me debolerás el jurel aunque sea lo último que haga.- se cierra el telón.
Tania- Bueno... Espero que les gustara este programa y que vuelvan... Hasta el próximo viernes.
Adios.- sale del escenario echando chispas, de repente, el gato arranca un vóltio con un mástil que encontrara en el embarcadero. Se vé una persecución de Tania con una escoba persiguiendo al gato.


Tania Barreiro Otero

Día escolar por la paz



El día de la paz es el 30 de Enero,y el Seminario Gallego de Educación para la paz hace un llamamiento al profesorado y a la comunidad educativa para que celebre este día con :iniciativas en las aulas,proyectos de solidaridad,juegos,etc....
Me parece muy buena idea que ya enseñen a los niños desde pequeños lo que es la paz.
¿Como sería este mundo si todos vivieramos en paz?
Recuerdo la canción de John Lenon :¨Imagine¨.

Lucía.

Día escolar pola paz

O calendario escolar invita a conmemorar o Día da Paz o 30 de Xaneiro. Fai moitos anos o Seminario Galego de Educación para a Paz ven editado por documentos e propostas de actividades. Hai 25 anos, o Seminario Galego de Educación para a Paz, fai un chamamento ao profesorado e á comunidade educativa para que celebre durante a semán previa que cae un domingo.
Encántame o día da paz.
Todos os anos celebro a paz e este ano celebrarei cos meus veciños Dani e Diego facendo unha merendola.
Este día serve para reflexionar das túas accións do ano e o teu comportamento.
O mellor deste día é recordar as historias da paz e quitar da cabeza todo o malo: a guerra, os asesinatos...
Tania

El topo

Yo soy la cerda Lola.Mi zahúrda es la más bonita del mundo.Pero hubo un tiempo en que no lo fue.... Nos acababamos de mudar a una zahúrda que tenía cerca más yeros para comer. Pero,al entrar,vimos que estaba llena de agujeros hechos(pensaba yo)por los obuses que habían disparado durante la guerra.Estube rebozandome en el barro pensando si los agujeros serían radioactivos o no . Cuando pensé en si alguien se asomaba al agujero y era radioactivo,me asusté muchisimo,y fui rapida como un voltio a investigar.Pero alguien se enteró de lo que investigaba y se lo contó a todo el mundo.¡menudo alboroto!. Harta del jaleo,cogí el mástil de un viejo barco y lo metí en el agujero.Si el mástil se pudría era que el agujero era radioactivo y si no,era inofensivo.
Al cabo de un rato,algo tiró del mástil...¡era un topo!.El nos contó que era la cobaya de un cientifico loco.Pero cuando el cientifico descubrió que era un topo,mandó al esbirro deshacerse de él.El topo encontró la zahúrda y se puso a vivir allí.Después de la historia el topo añadio:
-Y,como soy un topo, por naturaleza hago agujeros para vivir dentro.
Una vez todo aclarado,el topo tapó los agujeros y se hizo amigo nuestro.Al fin,todo estaba en concordia.Nuestro dueño pintó la zahúrda y la hizo la más bonita del mundo.
Lucía

Hojas artificiales para obtener hidrógeno.

Algunos científicos están seguros que si podríamos crear instructoras que imitan a las plantas podríamos obtener hodrógeno, así solucionaríamos algunos problemas energéticos.
Esta vez lo usaríamos para romper moléculas de agua y formar hidrógeno como combustible.
En el 1998 se consiguió crear un dispositivo que liveraba hidrógeno al sumergirse bajo el agua, lo malo era que costaba mucho dinero y solo duraba 20 horas.
Si conseguimos esto, lo usaríamos a nuestro favor, pero si cometemos algún error se volvería en contra. Estoy de acuerdo con esto, aumque creo que nunca podemos imitar a la naturaleza, ya que es institituible.Alejandra.

Leonardo da vinci


Es un maestro italiano del Renacimiento.
Nació en 1452 en Villa Toscana, hijo de una campesina, Caterina y de Ser Piero, un rico notario florentino. Italia era entonces un mosaico de ciudades como Florencia, pequeñas repúblicas como Venecia y feudos bajo el poder de los príncipes o el Papa.
1953 fué una época violenta ya que el Imperio romano de Oriente cayó ante los turcos y apenas sobrevivían.
A pesar de que su padre se casara 4 veces, sólo tuvo hijos (once en total, con los que Leonardo acabó teniendo pleitos por la herencia paterna) en sus dos últimos matrimonios, por lo que Leonardo se crió como hijo único. Su enorme curiosidad se manifestó tempranamente,dibujando animales mitológicos de su propia observación inspirados en el entorno natural en el que creció.
De niño creó un escudo de Medusa que aterrorizó a su padre.

Botticelli

En 1445 nace Alessandro Botticelli en Florencia,(cuna del renacimiento).
En 1467 es admitido en el taller Verrocchio.
En 1477 pinta su ya famosa ¨Alegoria de la primavera¨ para Lorenzo de pierfrancesco de Médicis,mientras que se está construyendo la capilla sixtina en el Vaticano.

En 1478 pinta al fresco sobre la puerta de la aduana los retratos de los conjurados Jacopo,Francesco y del arzobispo Salviati,ahorcados.Estas pinturas seran borradas el 14 de noviembre de 1494,mientras en Florencia Juliano de Médicis es asesinado.
En 1481 ejecuta un fresco en la capilla sixtina por encargo de Sixto IV,mientras se produce una tregua en la guerra iniciada dos años antes entre Roma y Florencia.A nivel artistico se está empezando la decoración de la capilla Sixtina por artistas como Perugino,Botticelli,Cosimo Rosselli y otros.
En 1482 muere su padre y se acaba la decoración de la capilla Sixtina.
En 1483 pinta El Nacimiento de Venus y en Europa muere Luis XV,rey de Francia.


En 1510 muere Botticelli y es enterrado en la iglesia de Ognissanti.
Botticelli fue considerado como un ¨monstruo sagrado¨de la pintura Europea.
Hablaban de él como una persona rebuscada y dotada de un extravagante cerebro.Fue uno de los pintores florentinos más afamados del quattrocento.



Lucia Isla

miércoles, 26 de enero de 2011

Meu tío,o cientifico

Meu tio organizara un convite para celebrar o descuberemento un novo gas nobre, ao que chamou criptón. Era no medio dun bosque! Alquilamos unha casiña preto do convite e avisamos a todos os nosos familiares. Cando entrei, o que máis me chamou a atención foron os capiteles que tiñan todos formas distintas,e os canzorros que suxeitaban os balcóns.
Había astrólogos, científicos, biólogos e un home que estivo unha hora explicándome¨o arte da ofioloxía¨.Cando o meu tío estaba facendo o seu discurso,eu aburríame e miraba por riba da súa calva como voaban os zuros ao redor noso.
Ao saír,fixeime que a pesar de tanta vexetación, non había un só insecto. Meu tío explicoume que era polas gorgas que plantaran. Meu tío veume tan entusiasmada co seu descubrimento que invitoume a súa proxima conferencia sobre os calotes. ¡NON PENSO IR!
Lucia Isla

martes, 25 de enero de 2011

Maria Curie

Madame Curie,la persona más relevante del mundo de la química, ganó dos premios Nobel.

Esta es su historia:
Marii Skolodowsiej nació en Varsovia, pero estudió en París donde conoció a su marido Pierre,del que tomó su apellido.Ella fué la primera mujer graduada en la física de la Sorbona y también la primera fémina de Europa en recibir el doctorado en ciencias.Fué además la primera persona en ser galardonada con dos premios Nobel.
Escogió los rayos Becquerel, como tema para su tesis doctoral.,el estudio de aquellos rayos la llevó al descubrimiento de la radioactividad,por ello en 1903 ganó un premio Nobel de la física.
El segundo Nobel llegó en 1911 fue en química,ya que invirtió cuatro años y sus ahorros en descubrir un nuevo elemento químico:el radio.
Marie Curie,murió en 1934,por una anemia muy agresiva provocada por la radiación a la que estuvo expuesta durante sus investigaciones.

José Nogueira Salorio





Desprotección da infancia.

As imaxes publicitarias feitas por Vogue Paris Cadeadux, fai posar a nenas de anos con roupas de muller feitas á súa medida, en actitudes sensuales das modelos. Decídese mover ás nenas coma se fosen obxectos.
Témese que a utilización deste tipo de imáxenes publicitarias poda ser eficaz.
A igualación do neno co adulto, é un dos problemas de desprotección infantil actual.
Está moi mal que se aproveiten das nenas coma se fosen obxectos.

Pamela

Desprotección da infancia

As nenas ensaian a súa feminidade identificándose coas mulleres, especialmente as súas nais.
É tan frecuente que unha nena se calce cos tacóns da súa nai, ou se poña un colar ou se pinte os beizos coa súa barra de labios. A nena busca encontrar os rasgos e obxetos da feminidade.
Esos momentos son divertidos e necesarios, como ser unha chica.
Outra cousa son as imaxes publicitarias utilizadas por Vogue Paris Cadeaux, nas que se fan posar as nenas de 7 anos con roupas de muller adulta, feitas a súa medida.
Resulta alarmante o uso deste tipo de imaxes, poida chegar a ser eficaz.
Sería moito mellor ofrecerlles as nenas bós modais, educación, estudios...
A xente que utiliza así aos seus fillos non ten corazón.
Mira que poñerlles eses pendellos as nenas. Se levaran roupa da súa idade, non pasaría nada, pero o malo é que os pais póñenlles roupa de muller (erótica) e píntalles a cara. Con tentos quilos de maquillaxe non sei como poden desfilar. A parte, o maquillaxe estropea a pel e aínda son unhas nenas.
Os pais só o fan por diñeiro e non pensan o que pódelle suceder a súa filla.


Tania Barreiro Otero

El enigma de los geoglifos.

Hallan en Perú dos nuevos dibujos gigantes procedentes de la cultura Nazca.                                               
A simple vista parecen unos surcos en la tierra, pero desde una cierta altura en el aire se pueden distinguir       grandes rectas, trapecios, triángulos, cuadrados, o incluso repre sentaciones de animales o seres humanos.                                                                                                                        
Los descubrió un avión por casualidad                                                                                                    
Están creados entre el 700 y el 200 antes de Cristo; y se han escavado más de 650 yacimientos, que se han merecido desde el 1995 el reconocimiento como Patrimonio Cultural de la Humanidad.                               

Lois Rivera López

Película

 Título: Sukre Punch

Ficha técnica :

Actores : Abbie Cornish , Emily Browning , Jean  Malone , Vannesa Hudgeens .......

 Director : Zack Snider

ARGUMENTO : La película empieza ya con el nudo , cuando el padrastro de la protagonista , mata a su madre para conseguir hacerse con la herencia pero no lo consigue dado que la madre les deja toda su herencia a sus dos hijas. Despues de eso el padrastro intenta abusar de la menor ( hermana de la protagonista ) , pero la mayor coge la pistola del padrastro para intentar proteger a su hermana , pero desgraciadamente , al disparar en vez de darle al pedrastro le da a su hermana y muere . 
El padratro encierra a la joven en un manicomio para que le borren la memoria por complerto . Allí se vuelve loca y empieza a imaginarse su mundo como un videojuego , en el que tiene superpoderes y en cuya misión es escapar de allí con ayuda de las distintas amiga que se irá haciendo en el manicomio . 

SELECCIÓN DOS TEMAS DO GALEOKE (Concurso Xiz)

Lista de canciones que les pueden tocar a los niños cantar en el karaoke en gallego:
Galicia Caníbal - Os Resentido
http://www.youtube.com/watch?v=t4SKE2cLuFs
O Pirimpimpín - Malvela
http://www.youtube.com/watch?v=SHE0sGxABYM
Como os Cangrexos – Projecto Mourente (descoñecida pero moderna)
http://www.youtube.com/watch?v=EHtONegfINE
Licorcafé – Lamatumbá
http://www.youtube.com/watch?v=6sV1Cokbb0M
Pois eu – Andrés do Barro (interpretada por Quant)
http://www.youtube.com/watch?v=_SxAYRLjpVA
As cores do solpor – Loretta Martin (descoñecida e complicada pero ten ritmo)
http://www.youtube.com/watch?v=u9KV4GOd1Bw
Sara Sariña - Os Cempés (descoñecida, tradicional)
http://www.youtube.com/watch?v=YZ-YpAhM8D0
Nordés – Os diplomáticos de monte alto
 http://www.youtube.com/watch?v=ATBGn7NnIug
O tren – Andrés do Barro
http://www.youtube.com/watch?v=Pyp3jylc9JE&feature=fvst
Pousa, Pousa - Tradicional (interpretada por A Roda)
 http://www.youtube.com/watch?v=aIaxbfk-0Pk
Vivir na Coruña – Tradicional (interpretada por ana Kiro)
http://www.youtube.com/watch?v=mkNsJoHOUjQ&feature=related
O gato – Tradicional (interpretada por A Roda)
http://www.youtube.com/watch?v=7u0I8lPgkaQ
Sementeira - tradicional
http://www.youtube.com/watch?v=IHcfWRER-C8
Pídechas o corpo - Ana Kiro
http://www.youtube.com/watch?v=9B-Y7qC96jw
A Rianxeira – Tradicional
http://www.youtube.com/watch?v=kMn0noOnZ2c
Xirarei – Xil Ríos
http://www.youtube.com/watch?v=PdgNZY4KF08
Pandeirada - Andrés Dobarro
 http://www.mundogaliza.com/todomusica/index.php/2008/08/10/andres-do-barro-pandeirada/
Catro vellos mariñeiros (tradicional)
http://www.youtube.com/watch?v=PFfC2aeW5BY
San Antón - Andres do barro
http://www.youtube.com/watch?v=WHoYMHkKpzU
Viva Galicia - Ana Kiro
http://www.youtube.com/watch?v=PTApxOPMWUo&feature=related
Quen puidera namorala – Luis Emilio Batallan
http://www.youtube.com/watch?v=ScXcoTGbkik&feature=related
Fálalle galego - Ana Kiro
http://www.youtube.com/watch?v=rkn-xYUZPrs&feature=related
A lavandeira da noite - Carlos Núñez
http://www.youtube.com/watch?v=ghnByR9QWvY
Gaiteiro - Os diplomáticos de Monte Alto
http://www.youtube.com/watch?v=5UGmfYKh_2s
Fura futbolín - Os diplomáticos de Monte Alto
http://www.youtube.com/watch?v=zt5i7VwZOhY
Estou na lavadora - O caimán do río Tea
http://www.youtube.com/watch?v=vrDiVPbQbGs
Non todo é o que parece - Aerolineas Federales
http://www.youtube.com/watch?v=9GAYGRxrtG8&feature=related
Superheroe - Blood filloas
http://www.youtube.com/watch?v=G5oNM1oJRas&feature=related
OUTRAS POSIBLES
Na beira do mar - Tradicional
Arroz con chícharos - Tradicional
Bailaches Carolina – Tradicional
http://www.youtube.com/watch?v=cxsrqXFXYdM&feature=fvst
 Miña terra galega – Siniestro total
 http://www.youtube.com/watch?v=pg5dLHef2oc
A Santiago vou – Los Tamara
http://www.youtube.com/watch?v=cHlsf_sTkHg
Tua nai é meiga – Tradicional
http://www.youtube.com/watch?v=_ZjkW1aETos
Apaga o candil – Tradicional
http://www.youtube.com/watch?v=myj-6twNzoQ
Non podo parar - As increibles páncreas
http://www.youtube.com/watch?v=Tq-OPl3SStI
Catro vellos mariñeiros - Tradicional
http://www.youtube.com/watch?v=ueb-GltJNYc
Polo río abaixo vai - Tradicional
http://www.youtube.com/watch?v=G3IuBwqmn24

lunes, 24 de enero de 2011

M. Curie

Madame Curie,la persona más relevante del mundo de la química, ganó dos premios Nobel.
Esta es su historia:
Marii Skolodowsiej nació en Varsovia, pero estudió en París donde conoció a su marido Pierre,del que tomó su apellido.Ella fué la primera mujer graduada en la física de la Sorbona y también la primera fémina de Europa en recibir el doctorado en ciencias.Fué además la primera persona en ser galardonada con dos premios Nobel.
Escogió los rayos Becquerel, como tema para su tesis doctoral.,el estudio de aquellos rayos la llevó al descubrimiento de la radioactividad,por ello en 1903 ganó un premio Nobel de la física.
El segundo Nobel llegó en 1911 fue en química,ya que invirtió cuatro años y sus ahorros en descubrir un nuevo elemento químico:el radio.
Marie Curie,murió en 1934,por una anemia muy agresiva provocada por la radiación a la que estuvo expuesta durante sus investigaciones.


El radio ha sido durante mucho tiempo el único radioisótopo utilizado tratamientos de irradiación terapéutica.

La irradiación con radio tiene un efecto nocivo sobre las células vivas, y la sobreexposición produce quemaduras.

Las células cancerosas, sin embargo, son frecuentemente más sensibles a la radiación que las células normales, y pueden matarse sin dañar seriamente los tejidos sanos si se controla y dirige adecuadamente la radiación.

El radio se usa ahora únicamente en el tratamiento de unos pocos tipos de cáncer.



Opino que Madame Curie, ha sido una persona muy importante,porque ha dedicado su vida a la ciencia,teniendo muchas dificultades,pues al ser mujer tuvo grandes limitaciones al vivir en una sociedad machista,por lo cual multiplicó su esfuerzo.

VIII Concurso escolar Mejor Periodista Infantil y Juvenil Participamos?

Ganador de la anterior edición del concurso
El Programa Prensa-Escuela convoca la octava edición de este concurso, abierto a toda la comunidad escolar gallega. Su objetivo es que los alumnos se familiaricen con la lectura y el manejo del periódico y desarrollen su capacidad de exposición y redacción basándose en informaciones publicadas en la edición impresa o digital de La Voz de Galicia.

Bases del concurso

CONSEJOS PARA PARTICIPAR
Los alumnos pueden participar en dos categorías:
1. CATEGORÍA MEJOR PERIODISTA INFANTIL
Participantes:
A. Alumnos de educación infantil, primero y segundo de primaria.
B. Alumnos de tercero, cuarto, quinto, sexto de primaria y educación especial.

B. Alumnos de 3º, 4º, 5º, 6º de primaria y educación especial

Tarea: Seleccionar una noticia del periódico, escribirla libremente e ilustrarla con un dibujo
Los distintos niveles y edades de los alumnos requieren también un grado de atención mayor o menor. El objetivo de la experiencia es que los concursantes elijan libremente las noticias que más les interesen y que, entre todas las elegidas, seleccionen una para hacer dos trabajos:
-uno: escribir la noticia a su manera, no copiarla textualmente sino redactarla como si se la estuvieran contando a un amigo.
-dos: ilustrarla con un dibujo.
Los alumnos deben saber que el Jurado va a fijarse tanto en la redacción de la noticia (la pueden escribir o mano o utilizando un ordenador) como en la originalidad y calidad del dibujo (hecho a mano sobre la maqueta del concurso).

Los trabajos podrán presentarse en castellano o en gallego

Plazo: antes del 30 de abril

Premios: Categoria Infantil:
De 6-12 años
1º Premio: Un viaje para 4 personas a Tenerife

Mi vida como una zapatilla vieja

Hola me llamo Nerea y soy una zapatilla, másconocida como la "Vieja zapatilla" y os voy a contar mi historia.
Había una vez una zapatilla abandonada, pero un día un diseñador de moda me vió tirada en el basurero, la cogió, la reformó y la puso en una estanteriade su tienda, porque quería diseñar otra igual. Al principio nadie queria a esas zapatillas, pero después todo el mundo se peleaba por ellas. El diseñador no tuvo más remedio que diseñar más zapatillas parecidas.
La gente cuando las compraba, al cabo de unos días las tiraban, aunque no se sabía por que. El diseñador no de había enterado de que la gente tiraba las zapatilas aunque un día cuando fué al basurero vió a todas sus zapatillas. El diseñador al final supo por qué la gente tiraba las zapatillas: porque al cabo de un tiempo al tener tan mala calidad se rompian.
                                                                                                        Nerea Martínez.

El enigma de los geoglifos.

Sea una figura geométrica, un animal, o incluso, un ser humano, los habitantes de Jumana (Perú), ya desde hace unos  200  o 700 años antes de Cristo, dibujaban unos hermosos geoglifos.
A lo largo del sur de Perú han hallado 650 geoglifos, y ahora acaban de sacar a luz dos geoglifos más, estos arqueólogos eran japoneses.
El trabajo de la Universidad Yamagata, aun está en ejecución, según la agencia Andina Américo Baivechi. También explicó que aun no saben  de qué época es, y no se sabe si lo realizaron los nazcas , porque antes habitaban los paracas.
Los geoglifos no han sido detectados desde el aire, fueron desde un satélite, ya que en comparación con los anteriores estes eran más pequeños.
El conquistador español  Cienza de León  fue el primer que observó estos geoglifos 1547.
En 1927 fueron vistos, por un avión que, l0s encontró por casualidad.
Es fascinante que se hallen geoglifos de hace millones de años. Debe ser un honor ser arqueólogo y encontrar tú mismo un dibujo de unos prehistóricos.
Me gustan mucho estos dibujos tan extraños, pero lo que más me gusta es averiguar que es;si es un mono,un human, un cuadrado ,o cualquier cosa.
En fin a mi me encanta la historia tanto como la prehistoria.
Alejandra Vera Echegaray y Celia Jáudenes López.

Tecnología:Sistema para ver 3D detecta plagas

El sistema que investigadores de la Universidad deLa Laguna, han desarrollado para ver imágenes en tres dimensiones, en un telvisor, sin falta de gafas especiales, también puede servir para identificar la maduración de una fruta y si esta afectada por alguna plaga.
Comentario:
Me parece muy bien lo que hacen, a ver si con sus inventos, ayudan mejorar la vida humana. Para que las frutas tengan mejor calidad.

Rodrigo

EL ENIGMA DE LOS GEOGLIFOS

Desde una cierta altura se aprecian figuras muy variadas. Son los enigmáticos geoglifos de Nazca, creados por los habitantes de la cultura del mismo nombre que habitó la región entre 200 y 700 años antes de Cristo.
A lo largo del sur de Perú se han excavado y documentado más de 650 yacimientos.
Los geoglifos de Nazca fueron observados por primera vez por el conquistador español Cieza de León en 1547, aunque el verdadero hallazgo data en 1927 cuando fueron descubiertos por un avión casualmente.
Me fascina la historia, para mí estos geoglifos enriquecen nuestra cultura, haciendo que sea muy interesante. Os podeis creer que los publos prehistóricos pudieran hacer unas figuras tan elaboradas, pitándolas con sus manos?, increible, pero cierto. Deben de ser espectaculares los geoglifos de Nazca.
Manuel

Desprotección de la infancia

Desprotección de la infancia :
En el mundo de la moda .
El número de diciembre /enero del suplemento Cadeaux (regalo) se publicó un reportaje muy criticado, con tres niñas de 7 años posando con enormes escotes y tacones de aguja , además de posar "supermaquilladas" con poses forzadas y atrevidas .
Varios diseñadores como Bernard Arnault , presidente del poderoso grupo MoËt Hennes y Louis Vuitton (LVMH) que amenazó con retirar toda la publicidad .Además otros diseñadores y estilistas han reclamado el respeto de las jóvenes modelos a sus padres.

En mi opinión sus padres no deberían dejar a sus hijas que hiciesen poses de personas mayores con tan poca edad !!!

Alexa Tatiana Orlando Uribe

El enigma de los geoglifos.

A simple vista parecen surcos en la tierra, pero desde el aire aparecen largas rectas y dibujos esculpidos en la tierra yerma. Desde una cierta altura se aprecian trapecios, espirales, triángulos o representaciones de animales como colibrís, cóndores, cachalotes, arñas, monos o incluso figuras humanas, que se suceden a lo largo de la vasta y desértica llanura de Jumana, en Perú.
A lo largo del sur de Perú se han excavado y documentado más de 650 yacimientos, que han merecido desde el año 1995 la declaración de Patrimonio Cultural de la Humanidad de la Unesco.
Pero en las pampas de Jumana se esconden aún más figuras. Las dos últimas acaban de salir a la luz gracias a la excavación realizada por un grupo de investigadores japoneses que llevan trbajando años en la zona y que en el 2006 ya habían sacado a la luz en el valle un centenar de nuevos glifos.

Fernando.

Desprotección de la infancia

Es frecuente que una niña se calce con zapatos de su madre, se ponga su collar o se pinte con su barra de labios.
Disfrazándose de mujer, la niña busca encontrar los rasgos y objetos de la feminidad. Los tacones le van grandes... todavia.
Esos momentos son divertidos y necesarios. Otra cosa son las imágenes publicitarias utilizadas por Vogue París Candeaux, en las que las niñas de 7 años, con ropas de adultas hechas a medida, imitan los gestos sensuales de las modelos.
Se decide promover a las niñas con objeto erótico. Resulta alarmante que el uso de este tipo de imágenes pueda llegar a ser un arma publicitaria.
Sería mucho mejor, ofrecerles a las niñas buenos modales antes que hacerlas modelos (de mujer).
Me parece horrible que obliguen a niñas tan pequeñas a hacer esos anuncios. Seguro que los padres, de las niñas, ni les hacen caso. Las niñas sufrirán muchísimo, dado a que los padres solo les importa el dinero. Habría que quitarles a las niñas por como las tratan. Se están perdiendo una gran parte de su infancia y lo más bonito de su vida, poder ser libre para jugar y estudiar.

Lucía Isla Cabello

sábado, 22 de enero de 2011

Copérnico

Nicolás Copérnico (1473-1543), astrónomo polaco, conocido por su teoría Heliocéntrica que había sido descrita ya por Aristarco de Samos, según la cual el Sol se encontraba en el centro del Universo y la Tierra, que giraba una vez al día sobre su eje, completaba cada año una vuelta alrededor de él.

Copérnico nació el 19 de febrero de 1473 en la ciudad de Thorn (hoy Toru), en el seno de una familia de comerciantes y funcionarios municipales. El tío materno de Copérnico, el obispo Ukasz Watzenrode, se ocupó de que su sobrino recibiera una sólida educación en las mejores universidades. Copérnico ingresó en la Universidad de Cracovia en 1491, donde comenzó a estudiar la carrera de humanidades; poco tiempo después se trasladó a Italia para estudiar derecho y medicina. En enero de 1497, Copérnico empezó a estudiar derecho canónico en la Universidad de Bolonia.

En 1500, Copérnico se doctoró en astronomía en Roma. Al año siguiente obtuvo permiso para estudiar medicina en Padua (la universidad donde dio clases Galileo, casi un siglo después). Aunque nunca se documentó su graduación como Médico practicó la profesión por seis años en Heilsberg. A partir de 1504 fue canónigo de la diócesis de Frauenburg. Durante estos años publicó la traducción del Griego de las cartas de Theophylactus (1509), estudió finanzas y en 1522 escribió un memorando sobre reformas monetarias.

Sus trabajos de observación astronómica practicados en su mayoría como ayudante en Bolonia del profesor Domenico María de Novara dejan ver su gran capacidad de observación. Fue gran estudioso de los autores clásicos y además se confesó como gran admirador de Ptolomeo cuyo Almagesto estudió concienzudamente. Después de muchos años finalizó su gran trabajo sobre la teoría heliocéntrica en donde explica que no es el Sol el que gira alrededor de la Tierra sino al contrario.


Esta teoría sin embargo también requería de complicados mecanismos para la explicación de los movimientos de los planetas, debido a la perfección de la esfera. Estimulado por algunos amigos Copérnico publica un resumen en manuscrito, en sus comentarios establece su teoría en 6 axiomas, reservando la parte matemática para el trabajo principal que se publicaría bajo el título "Sobre las revoluciones de las esferas celestes".

A partir de aquí la teoría heliocéntrica comenzó a expandirse. Rápidamente surgieron también sus detractores, siendo los primeros los teólogos protestantes aduciendo causas bíblicas. En 1616 La iglesia Católica colocó el trabajo de Copérnico en su lista de libros prohibidos.


La obra de Copérnico sirvió de base para que, más tarde, Galileo, Brahe y Kepler pusieran los cimientos de la astronomía moderna.

Concertos didácticos en Celanova

agalega.info - Videos das noticias dos informativos da TVG

jueves, 20 de enero de 2011

V televisión anda a visitar os colexios galegos

V televisión está a percorrer os colexios de toda Galicia na busca dos participantes para o programa Xiz. Xa foron multitude de as rapazas e os rapaces, de entre 10 e 13 anos que participaron no proceso de selección. As probas nas vindeiras semanas ata finais do mes de xaneiro, escolleranse os 128 rapaces que partiziparán no concurso que estreará a canle galega en primaveira. Os outros 128 xogadores que servirán como suplentes.
Nos centros escolares tanto por alumnos como profesores foron o primeiro contacto co medio televisivo antes de grabar no concurso.
PRIMEIRA TEMPORADA:
Participaran 64 colexios de Galicia nesta primeira temporada de Xiz. Os centros que amosaron os seus dexesos de participar no concurso televisivo.
V televisión recorreu de norte a sur de leste a oeste vendo como van os colexios, cas suas habilidades é coñecementos.
O noso colexio tamén vai participar no concurso Xiz ainda que non se sabe quen vai participar, a cousa está entre Tania ou Miguel, que son uns compañeiros do colexio.
                                                                                                   Rafael y Nerea  

Los Árbitros quieren castigar a "Mou"


El Comité Técnico de Árbitros ha decidido solicitar al comité de competición de la federacion Española del futbol ( F E F) la apertura de un expediente a José Mourinho para que el entrenador del Real Madrid sea castigado por sus declaraciones contra el colegiado Vasco Pérez Lasa, tras el partido del pasado domingo ante el Almeria. A este Árbitro lo conozco desde el 96 y no le observé ningun cambio; el señor Lasa del 2011 es
exactamente igual el del 96. El Madrid podia ganar al Almeria pero quedaron empatados a uno. Los Árbitros estan contra de Mourinho porque opinan que no sabe entrenar al Madrid y eso que tiene
un equipazo mas que el Barca, solo que Pep Guardiola entrena mejor que Mourinho.
Israel

miércoles, 19 de enero de 2011

Ano internacional dos bosques



Video realizado coas fotografías realizadas polo alumnado do terceiro
Ciclo e os seús respectivos titor e titoras na Fragas do Eume,( A Coruña,)
un dos tesouros naturais de Galicia

Mi vida como una zapatilla vieja.

A mí me hicieron con buenos materiales, en una tienda en la que todas las personas compraban zapatillas, para regalo o para que se le los queden ellos mismos.
Un día, me eligieron, y me compraron, era para regalárselo a alguien, seguro que a su hijo o hija, porque era Navidad y la talla era pequeña.
Me llevó hasta su casa y me dejaron en el árbol toda la noche.
Al día siguiente abrieron los regalos, yo era el primer regalo en ser abierto.
Pasaba el tiempo y el niño se hacía mayor, me tenían guardado en un lugar oscuro. Pasó una semana y los padres se dieron cuenta que su hijo ya había crecido un poco, me agarraron y me tiraron a la basura. Allí me encontré con otra zapatilla y nos hicimos amigos. Hablábamos de cosas sin importancia, de cosas como nuestro pasado con nuestro dueño, en mi caso, un niño.
Por la noche pasó el camión de la basura y nos trasladó hasta un basurero grande.
Yo estaba muy sucio y descocido por algunas partes, yo ya era una zapatilla vieja.
Me quede allí durante el resto de mi vida con él, con mi amigo, y nos descosimos juntos.
Fernando Montoya

MI VIDA COMO UNA ZAPATILLA VIEJA

Ahora mismo,soy una zapatilla vieja metida en un contenedor, pero... ¡no siempre fue así!.
Os contaré mi historia para que lo que entendais mejor.
Todo comenzó así: Yo era uno de los componentes de unos "tenis", mi compañero se llamaba Phil, éramos amigos desde hacía mucho tiempo,además éramos los tenis más avanzados y cómodos (suela con muelle, plantilla con mini-cojines, wifi incorporado, etc) del año 2009.
Nos compró por 100 € ,un señor,de unos treinta años,nos metió en una caja y allí nos quedamos un mes.
-Aquí huele a pies-se quejaba Phil-somos zapatillas-replicaba yo.-Olemos a pies-.
Cuando nos sacaron,vimos a un niño con cara alegre, que se convirtió en nuestro "amo", se llamaba Luis. Pasamos muchos meses con Luis, pero luego, él se cansó de nosotros, y se compró unos Reebook, que eran un plagio nuestro, pero nos sustituyeron, nos tiraron a la basura y permanecimos varios años.Un día, una mano abrió el contenedor y se llevó a Phil, ahora estoy solo, una semana más tarde.
¡Increible!,la mano ha vuelto a abrir el contenedor y me ha llevado con ella...
Y tras meses de cuidados,el hombre al cual pertenecía la mano, me mejoró:
Ahora ya no soy un tenis 2009 ¡soy un super tenis 2012!con la gran suerte, de que ese hombre era el mismo que se llevó a Phil, y volvimos a estar juntos.
¡Un final feliz
José Nogueira

Mi vida como una zapatilla vieja

Aquí estoy, en el fondo de este contenedor, lleno de basura y maloliente.
¿cómo he podido llegar hasta aquí, cuando mi vida era practicamente perfecta?
Aún recuerdo el primer día que llegué a esta casa, envuelta en una caja con un enorme lazo rojo.
Yo era la novedad de ese año y María, mi dueña, no se separaba de mi. En cuanto llegaba del cole,soltaba sus zapatos (mis peores enemigos) y me daba paseos por toda la casa.Por la noche, dormía junto a su cama, y no me metía en la lavadora. A mi me lavaba a mano.
Pero un día, a mi dueña le creció el pie y yo ya no le servía. Entonces mi vida cambió.
Empecé sujetando puertas para que no se cerraran. Me dejaron de lavar y perdieron a mi hermana gemela. Hasta me utilizaron una vez para matar moscas.
Un día me bajaron al trastero en una bolsa mezclada con juguetes y trastos. Ahí, descubrí que me daba miedo la oscuridad. Y, el otro día, María, que ya debe de calzar un 40 (yo soy un 35), bajó a hacer limpieza al trastero y, así, sin contemplaciones me tiró al contenedor como un juguete roto.
La oscuridad ya no me da miedo, pero estos olores no los aguanto.
Hemos llegado al vertedero, y no veas tu las fiestas que nos montamos. Aquí, no hay nadie igual, a todos nos falta algo, pero somos libres y felices.
Lucia Isla

Mi vida como una zapatilla vieja

Soy una vieja zapatilla de talla 36. Por lo menos, debo de tener 50 años y aún así, sigo metida debajo del sofá llena de polvo. Aún recuerdo cuando era joven. Hacía tantas travesuras.
Pero claro, lo que pasó és que á mi dueña le creció el pié y se olvidó de mí. En aquella época, mi dueña, debería de tener 9 años. Poco a poco le fué creciendo el pié, y yo me iba destiñendo.
Un día me tiró al suelo y se fué a comprar otras zapatillas de marca llamadas "Bio Relax".
Desde que se compró sus super zapatillas no la volví a ver y supongo que habrá hecho lo mismo con las otras zapatillas.
De repente, ví que algo me agarraba. Me habían descubierto, que bien. Recapacito, ahora mismo estoy en un cubo de basura. Se hizo de noche y me dormí.
No me tenía que haber dormido porque he despertado en un basurero. He recorrido unos metros para ver el territorio y han aparecido más zapatillas. Lo peor de todo fué, encontrar una zapatillas, una igual que yo del pié derecho, era mi pareja. Yo ya no era única en mi "especie".
Poco a poco, me fuí acostumbrando a ese lugar. No era tan malo como estar debajo de un sofá toda aburrida y llena de polvo durante 50 años.

Tania Barreiro Otero

lunes, 17 de enero de 2011

Los Simpsons: la película.

Homer, el padre de la familia Simpson, tenía como mascota un cerdo.
 Le hizo un silo.
Como estaba sucio y mal hecho, March le dijo que lo fuera a reciclar.
 Pero por el camino le llamó Lenny diciendo que repartían donuts.
 Homer pensó que llegaría tarde y tiró el silo en un lago y se fue al reparto.
 Al tirar el silo en el lago, este se contaminó. El presidente nombró Springfield como el estado más contaminado del país. Como castigo, puso una gran cúpula alrededor del pueblo para encerrar a los habitantes.
Pasaban los días y la estancia allí era cada vez peor; faltaba el aire y la gente se volvía loca.
Un día, Magie, el bebé de la familia, descubrió que se podía salir de allí a través de su arenero. Cuando la gente se dió cuenta de que la culpa de todo era de Homer, todos se rebelaron contra la familia Simpson. Cuando todo parecía perdido, Magie, se tiró por el arenero, y detrás de ella, March, Homer, Bart y Lisa. Solo tenían 10 $ y debían escapar porque el presidente los estaba buscando. Por el camino se encontraron con una apuesta que costaba 10 $ hacerla, y era que si se conseguía darle una vuelta entera a una esfera con una moto, se ganaba un coche.
Era justo lo que necesitaban para escapar. Así, que Homer, lo intentó, y al tercer intento, lo consiguió.
Juntos se escaparon a Alaska.
 Después de mucho tiempo, volvieron a Springfield, y se encontraron con que había una bomba que había puesto el presidente en la cúpula. Así, que Homer pensó que podía, con una moto darle la vuelta a la cúpula y tirar la bomba por el agujero que tenía la cúpula. Se subió con Bart, que cogía la bomba, y cuando ya estaban arriba, Bart, tiró la bomba por el agujero.
 La bomba estalló y rompió la cúpula y todos quedaron libres.
 Pamela Soria Marcote.

Megamind.

Título: Megamind
País: Estados Unidos
Dirección: Ton McGrath
Género: Comedia, familiar, Animación
Música: Reparto: Brad Pitt, Will Ferrell, Tina Fey, Jonah Hill Guión: Alan J. Shoolcraft, Brent SimonsCharlene Ann, Sunny Park
Sinopsis:
Megamind es un hombre malvado, que siempre soñó con destruir a su enemigo ya que tenía más poderes que el ,es decir, le tenía envidia. De tanto trabajar en ello consiguió saber cual es su punto débil.
Al final lo destruyó, pero como ya no estaba su enemigo se aburría, ya que podía hacer todo lo que quería y nadie se oponía a ello. Entonces empezó a crear otro enemigo, pero esa persona se convirtió en malo y a Megamind no le quedo más remedio que convertirse en malo; al final lo destruye y se da cuenta de que en realidad es bueno, solo que era mala para luchar contra él y ganarle.
Megamind es una película divertida y graciosa. Cuando vi la película pensé que no me había enseñado nada, pero al reflexionar, me di cuenta de que no siempre tienes que superar a los demás; algunas veces eres mejor en una cosa que en otra y que no intentes mejorar a los demás tu solo tienes que ver tu progreso.

Illas Molucas

Illas Molucas.
Océano: Océano Pacífico
Continente: Oceanía (Melanesia)
País Indonesia
As Illas Molucas son un arquipélago con 634 illas e 2100000 habitantes e a súa cidade principal e Amboina, situada na illa do mesmo nome.
Encontranse ubicadas no conocido Cinturón de Fuego do Pacífico, polo que, frecuentemente son afectadas polos movementos sísmicos.